Mémo-Fiches AS - Modules 1 à 8
Aide-soignant| By: | Jacqueline Gassier; Élisabeth Peruzza |
| Publisher: | Elsevier Health Sciences (US) |
| Print ISBN: | 9782294711459 |
| eText ISBN: | 9782294719868 |
| Edition: | 3 |
| Copyright: | 2010 |
| Format: | Reflowable |
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Ce Mémo-fiches AS a pour objectif d'offrir aux élèves aides-soignants un outil de révision utile et efficace pour préparer leur formation de façon optimale. Conforme au référentiel de formation des aides-soignants, l'ouvrage suit la structure des 8 modules d'enseignement du programme officiel :
Module 1 : Accompagnement d'une personne dans les actes de la vie quotidienne.
Module 2 : État clinique d'une personne.
Module 3 : Soins.
Module 4 : Ergonomie.
Module 5 : Relation-communication.
Module 6 : Hygiène hospitalière.
Module 7 : Transmission des informations.
Module 8 : Organisation du travail.
Construit sous forme de fiches faciles à consulter, l'ouvrage présente les connaissances fondamentales liées au métier d'aide-soignant de manière très pédagogique. Chaque fiche est construite de la même façon :
- les définitions se rapportant au thème traité ;
- les notions à connaître sur le sujet ;
- le "rôle de l'AS", à travers une observation-réflexion sur les compétences requises, qui permet de bien comprendre les actions à mener par l'AS dans chaque domaine ;
- un exemple de situation analysée, qui met en contexte les compétences de l'aide-soignant et ses connaissances théoriques dans un cas concret.
Enfin, pour les modules 1, 2 et 6, un contrôle des connaissances est proposé sous forme de QCM, permettant à l'étudiant de s'entraîner et de s'auto-évaluer.
Clair et pratique, Mémo-fiches AS s'adresse en priorité aux élèves aides-soignants et à leurs formateurs, mais aussi aux professionnels désireux de réviser les fondamentaux du métier d'aide-soignant et d'actualiser leurs connaissances.
Les connaissances fondamentales sous formes de fichesavec pour chacune : - les définitions se rapportant au thème traité ; - les notions à connaître sur le sujet ; - le rôle de l'AS ; - un exemple de situation analysée, qui met en contexte les compétences de l'aide-soignant et ses connaissances théoriques dans un cas concret.