Le bavardage : parlons-en enfin

             Il y a les élèves qui bavardent et ceux que le  bavardage des autres empêche de se concentrer.  Il y a les profs autoritaires et ceux qui se contentent,  résignés, d’avaler des aspirines. Il y a les parents qui  trouvent que ça commence à bien faire et ceux qui  pensent qu’après tout leurs enfants ont droit à la  parole. Mais le plus beau paradoxe de l’a aire, c’est  que le bavardage, personne n’en parle.             Il ne s’agit pourtant pas que d’un simple désa- grément, ni d’une tendance infantile qui disparaît  d’elle-même avec l’âge, ni d’un problème confi né à  certains établissements réputés di ciles. Le bavar- dage sévit partout, à tous niveaux, et constitue de ce  fait une menace pour la qualité de l’enseignement.             Essayiste et romancière, mais aussi profes- seur de philosophie confrontée quotidiennement au  brouhaha dans ses classes, Florence Ehnuel propose  de faire enfi n du bavardage l’objet d’un vrai débat.  Et elle lance un défi : sauvegarder la transmission en  réinventant une classe à l’écoute.            Florence Ehnuel a publié, entre autres, Le beau  sexe des hommes (Le Seuil, 2008) et Saisons russes  (Stock, 2009).