Literatura

¿Para qué leer? ¿Para qué la literatura? En el mundo contemporáneo, ante la avalancha de nuevos medios de comunicación, de formas de divertimento, de redes sociales, parecería que la literatura ha perdido su lugar, ha pasado a esconderse en rincones de librerías visitadas apenas por un puñado de personas. Sin embargo, la literatura se mantiene tan fuerte como siempre; más aún, se mantiene como un vehículo de comprensión sobre quiénes somos, cómo interactuamos, cómo o dónde cabemos en este mundo lleno de retos y misterios. Cuando tomamos un libro, una novela o una colección de relatos, por ejemplo, entendemos, intuimos que no sólo nos va a divertir, que su finalidad no se restringe al placer estético, sino que hay algo más: una forma de conocimiento, un aprendizaje que nos distingue y que busca hacernos mejores gracias a ese conocimiento. La lectura es el medio que el ser humano concibió para trascender, para conocer. A partir de que el ser humano aprendió a escribir, aprendió a leer, la raza humana progresó y sobrevivió. Fue capaz de comunicar experiencias, de inferir ideas, proponer hipótesis y teorías, las cuales a su vez fueron puestas a discusión por generaciones siguientes, modificadas o fortalecidas, según el caso. “Si he visto más lejos es porque estoy parado sobre los hombros de los gigantes”, escribió el gran científico Isaac Newton. Sin los que lo precedieron, sin las lecturas que llevó a cabo, no habría logrado tanto. La literatura tiene que ver con el quehacer humano. Homo sum, humani nihil a me alienum puto (soy humano, nada que es humano me es ajeno) escribió el gran dramaturgo latino Terencio por el año 163 antes de la era cristiana. Entendemos que este es el campo de la literatura. A partir de aquí podemos recorrer ejes transversales entre literatura y otros campos del conocimiento, y saber que el asunto de esos campos es también el de la literatura.