Ética y valores I, Enfoque por competencias

El presente libro de Ética y Valores I que ahora presentamos a la consideración de los docentes y estudiantes de la asignatura, tiene la intención de brindar una visión estructurada, ordenada y accesible de la ética y de la vida moral, así como orientaciones, criterios o elementos de juicio, a partir de los cuales se logre su aplicación a situaciones diversas de la vida, que sirva para hacer reflexionar al estudiante y le permita adquirir conocimientos útiles para su futuro. La asignatura que abordamos debe propiciar la capacidad de transferir o aplicar de manera integrada y oportuna determinados conocimientos, habilidades y actitudes en la solución de problemas de tipo moral que se le presentan al joven en su vida cotidiana. Debemos recordar que las competencias son saberes complejos que se integran de los siguientes elementos: a) Un saber. Se refiere a los contenidos de tipo conceptual propios de cada disciplina. b) Un saber hacer, eesto es, desempeños concretos ante situaciones de aula y cotidianos. c) Un saber como estar o saber comportarse, es la llamada parte actitudinal. d) Un saber como transferir el conocimiento, el conocimiento, es decir, aplicarlo a situaciones concretas.